'Miles de personas han vivido sin amor, pero ninguna sin agua'. Con esta cita de W.H. Auden, poeta y crítico literario norteamericano, comienza el libro 'Cuentos del agua', de Intermón Oxfam, que reúne historias personales con el agua como eje central y protagonistaCuentos del mundo del agua
'Miles de personas han vivido sin amor, pero ninguna sin agua'. Con esta cita de W.H. Auden, poeta y crítico literario norteamericano, comienza el libro 'Cuentos del agua', de Intermón Oxfam, que reúne historias personales con el agua como eje central y protagonista
TIC y sostenibilidad
Nuestro mundo cada vez está más lleno de cacharros y chismes tecnológicos, en la escuela hablamos de TIC casi a cada rato, sobre todo los que tenemos cierta disposición hacia el tema.
Desde la Fundación Telefónica han elaborado un documento, interesante y complejo, que analiza la repercusión de estas nuevas tecnologías en el descenso de papel. Nos puede parecer una cuestión menor pero si abrimos un poco la mente, las consecuencias medioambientales son increíbles, os animo a dedicar un rato a leer, y otro, a pensar en ello, seguro que encontramos al menos cinco prácticas diarias de nuestro aula o escuela donde están implicadas algunas de las dimensiones que se abordan en el artículo.
Desde la Fundación Telefónica han elaborado un documento, interesante y complejo, que analiza la repercusión de estas nuevas tecnologías en el descenso de papel. Nos puede parecer una cuestión menor pero si abrimos un poco la mente, las consecuencias medioambientales son increíbles, os animo a dedicar un rato a leer, y otro, a pensar en ello, seguro que encontramos al menos cinco prácticas diarias de nuestro aula o escuela donde están implicadas algunas de las dimensiones que se abordan en el artículo.
C.P. Antonio Muñoz y Gómez (Casar de Periedo)
Un planeta en busca de energía
Hoy mismo ha llegado a mis manos un libro interesante, complejo, amplio y bien documentado, no es para llevar al aula para discutirlo con los niños, sin embargo puede ser un punto de comienzo para una reflexión personal sobre un tema que nos afecta a todos, la energía y su futuro.
Aquí queda la referencia y algunas de sus muchas ideas, quien tenga ganas que se lance a su lectura, a buen seguro que no quedará decepcionado.
Aquí queda la referencia y algunas de sus muchas ideas, quien tenga ganas que se lance a su lectura, a buen seguro que no quedará decepcionado.
"... describe el crecimiento en nuestro Planeta Azul de
una tecnosfera derrochadora de energía, adicta al Oro Negro, propia
de una sociedad con un modelo energético insostenible
y por lo tanto abocado al cambio."
una tecnosfera derrochadora de energía, adicta al Oro Negro, propia
de una sociedad con un modelo energético insostenible
y por lo tanto abocado al cambio."
Pedro Gómez Romero
Premio FECYT de Ensayo Esteban de Terreros
Barcelona, FECYT - Editorial Síntesis, 2007.
Premio FECYT de Ensayo Esteban de Terreros
Barcelona, FECYT - Editorial Síntesis, 2007.
C.P. Antonio Muñoz y Gómez (Casar de Periedo)
Una mirada al mundo
En la colección de libros UNA MIRADA AL MUNDO, las travesuras de las Tres Mellizas hacen que la Bruja Aburrida se enfade y las envíe a vivir la discriminación en su propia piel, a aprender a reducir residuos, a conocer la paz... .
Para conocer más detalles de está colección pinchad aquí.
Jardines históricos
[Haz clic en la foto para ver el documento completo, gracias]Ellos están allí, cerca de nosotros, al otro lado de la calle, junto aquel muro viejo y lleno de maleza, son jardines, jardines históricos, muchas veces olvidados o sencillamente ignorados.
He encontrado un documento interesante que nos habla sobre su protección y cuidado, también es necesario este esfuerzo cuando nos acercamos a ellos como visitantes.
Merece una lectura por parte de jardineros y jardineras, quien sabe si nuestros jardines, esos que hacemos en el cole, algún día se conviertan en históricos.
He encontrado un documento interesante que nos habla sobre su protección y cuidado, también es necesario este esfuerzo cuando nos acercamos a ellos como visitantes.
Merece una lectura por parte de jardineros y jardineras, quien sabe si nuestros jardines, esos que hacemos en el cole, algún día se conviertan en históricos.
C.P. Antonio Muñoz y Gómez (Casar de Periedo)
¿Arqueología o jardinería?
Esta misma mañana en la escuela ha sucedido algo extraordinario, así lo podríamos calificar sino ocurriera en cada ocasión que hacemos, o al menos intentamos, un agujero en el jardín.
Hoy era el turno de los chicos y chicas de Primaria, han cuidado y estudiado algunas plantas, las gusta los lugares frescos; de esquejes, ya han pasado a plantas completas con sus raíces y tallos perfectamente formados.
Pero cuando hemos intentado hacer un agujero adecuado para ellas, hemos comenzado a ser arqueólogos y no jardineros. La foto da muestra de como está nuestro subsuelo, los años de abandono no pasan en balde, menos mal que estamos esforzándonos en recuperar este pequeño espacio de la escuela, trabajo en equipo y en un plis plas todo listo.
Aquí queda nuestro testimonio, el día que pasamos de jardineros a ser arqueólogos.
Hoy era el turno de los chicos y chicas de Primaria, han cuidado y estudiado algunas plantas, las gusta los lugares frescos; de esquejes, ya han pasado a plantas completas con sus raíces y tallos perfectamente formados.
Pero cuando hemos intentado hacer un agujero adecuado para ellas, hemos comenzado a ser arqueólogos y no jardineros. La foto da muestra de como está nuestro subsuelo, los años de abandono no pasan en balde, menos mal que estamos esforzándonos en recuperar este pequeño espacio de la escuela, trabajo en equipo y en un plis plas todo listo.
Aquí queda nuestro testimonio, el día que pasamos de jardineros a ser arqueólogos.
C.P. Antonio Muñoz y Gómez (Casar de Periedo)